قربانپور ده‌سرخ خ. اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر ناگویی خلقی، اضطراب امتحان و سازگاری با دانشگاه در دانشجویان. PDMD [Internet]. 2025 Apr. 16 [cited 2026 May 31];4(1):159-71. Available from: https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/324