اردلان نینا, پیرخائفی علیرضا, and محمدی اکبر. “مدل ساختاری پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس وجدان تحصیلی با نقش میانجی هیجان‌های تحصیلی در دانش‌آموزان”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 4, no. 2 (April 1, 1404): 317–331. Accessed September 20, 2026. https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/476.