رستگاری پ., ارجمندنیا ع., افروز غ. ., and هوشیاری ز., “ارائه مدل ساختاری پیش‌بینی آشفتگی شناختی بر اساس حافظه فعال شناختی و هیجانی در دانش‌آموزان با کاستی توجه و بیش‌فعالی”, PDMD, vol. 4, no. 4, pp. 1–22, Oct. 1404, Accessed: Feb. 23, 2026. [Online]. Available: https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/600