مهدیان ح., “مدل‌یابی ساختاری درگیری تحصیلی بر اساس خودکارآمدی تحصیلی، جهت‌گیری هدف تسلطی و نقش میانجی یادگیری خودتنظیمی”, PDMD, vol. 4, no. 2, pp. 293–216, June 1404, Accessed: Sept. 05, 2026. [Online]. Available: https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/946