اردلان ن., پیرخائفی ع., & محمدی ا. . (1404). مدل ساختاری پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس وجدان تحصیلی با نقش میانجی هیجان‌های تحصیلی در دانش‌آموزان. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 4(2), 317-331. https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/476