پورفریدون م, عسگری پ, دشت‌بزرگی ز. مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و آموزش ذهن‌آگاهی مبتنی بر واقعیت مجازی بر اهمال‌کاری تحصیلی در دانشجویان. PDMD. Published online July 6, 1405:1-15. Accessed October 6, 2026. https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/949