[1]
بشکوفه م. et al. 2025. بررسی رابطه وابستگی به فضای مجازی و افت تحصیلی با نقش میانجی خودتنظیمی هیجانی در دانش‌آموزان. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. 4, 2 (Jun. 2025), 231–243. DOI:https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.2.17.