[1]
بابائی ل. et al. 1405. تبیین رابطه علی بین باورهای معرفت‌شناختی و اضطراب ریاضی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر فریدونکنار با نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. (Apr. 1405), 1–19.